Pantau - Kementerian Agama menyelenggarakan Program Peningkatan Kompetensi Dasar Pendidikan (PKDP) 2026 yang diikuti sebanyak 4.241 dosen binaan sebagai upaya meningkatkan kualitas dan profesionalisme tenaga pendidik di perguruan tinggi binaannya.
PKDP Perkuat Budaya Akademik dan Kompetensi DosenDirektur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Amien Suyitno mengatakan program tersebut tidak hanya ditujukan untuk memenuhi persyaratan administratif bagi dosen pemula, tetapi juga membangun budaya akademik yang unggul dan berdaya saing.
“PKDP bukan sekadar pemenuhan persyaratan administratif bagi dosen pemula, tetapi merupakan ikhtiar bersama untuk membangun budaya akademik yang unggul, moderat, dan berdaya saing global,” ungkapnya.
PKDP 2026 diikuti dosen dari Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri, Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta, serta perguruan tinggi keagamaan non-Islam di lingkungan Kementerian Agama dan dilaksanakan melalui 20 perguruan tinggi penyelenggara di berbagai wilayah Indonesia.
Pelaksanaan program berlangsung secara bertahap mulai 8 hingga 30 Juni 2026 dengan menyesuaikan jadwal akademik dan kesiapan masing-masing perguruan tinggi.
Lima Modul Utama Dukung Transformasi PendidikanAmien menegaskan program ini menjadi instrumen penting untuk mempersiapkan dosen agar memiliki kompetensi pedagogik, akademik, dan profesional sesuai standar pendidikan tinggi.
“Melalui program ini kami ingin memastikan bahwa setiap dosen memiliki kompetensi pedagogik yang kuat, integritas akademik yang tinggi, serta kemampuan mentransformasikan ilmu pengetahuan secara relevan dengan tantangan zaman,” katanya.
Sementara itu, Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Kemenag Sahiron menyampaikan, “Kami berharap para peserta tidak hanya memperoleh sertifikat kelulusan, tetapi juga mendapatkan perspektif baru dalam menjalankan peran sebagai pendidik, peneliti, dan pengabdi kepada masyarakat.”
PKDP 2026 mengusung lima modul utama, yakni Perencanaan Pembelajaran, Pedagogik, Penulisan Karya Ilmiah, Paradigma Integrasi Keilmuan, dan Moderasi Agama sebagai fondasi untuk membentuk dosen yang profesional, adaptif, serta mampu mengintegrasikan nilai keagamaan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
