Kunci Jawaban Sulingjar 2026 Paket 5 Guru Umum Lengkap Nomor 1-49!

medcom.id
17 jam lalu
Cover Berita
Jakarta: Pengisian Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) 2026 kembali digelar untuk memetakan kualitas pendidikan di Indonesia. Seluruh guru wajib mengisi kuesioner yang gambaran pertanyaannya disesuaikan dengan paket soal masing-masing.
 
Bagi guru yang mendapatkan Paket 5 Guru Umum, kuesioner ini berfokus pada pengalaman mengajar serta suasana di sekolah. Materi yang ditanyakan mencakup metode pembelajaran, lingkungan kelas, hingga pencegahan perundungan dan intoleransi.
 
Untuk mempermudah pengisian, rincian jawaban di bawah ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi. Panduan ini menyajikan contoh kunci jawaban Paket 5 Guru Umum secara lengkap dari nomor 1 sampai 49.

Meski dapat dijadikan acuan, pengisian kuesioner tetap disarankan sesuai dengan kondisi nyata di sekolah. Hal ini penting agar hasil survei benar-benar mencerminkan evaluasi belajar yang akurat.
 
Mengutip siaran YouTube Jendela Pendidikan, berikut rincian lengkap kunci jawaban Sulingjar 2026 Paket 5 Guru Umum yang dapat dipelajari: Kunci Jawaban Sulingjar 2026 Guru Umum Paket 5 Soal 1 Apakah Anda terikat kontrak kerja di luar sekolah? (misal: mengajar di tempat bimbel; guru les privat; dsb)
Jawaban: Tidak Soal 2 Akses internet mana saja yang tersedia di rumah Anda?
Jawaban: Internet dari HP dan WiFi
 
Organisasi profesi apa saja yang Anda ikuti? 
Jawaban: KKG/MGMP/Forum Tutor Pendidikan Kesetaraan Soal 3 Peran Anda di organisasi tersebut?
Jawaban: Anggota
 
Pada tahun ajaran ini, sudah berapa tahun Anda menjadi guru di sekolah ini?
Jawaban: 6-10 tahun
 
Apakah Anda merupakan guru untuk siswa berkebutuhan khusus?
Jawaban: Tidak Soal 4 Selama mengajar di kelas, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut?
 
Saya meminta murid mendiskusikan materi bersama teman sekelompoknya sebelum menyampaikan kesimpulan kepada kelas: Selalu
Saya merancang aktivitas yang mengharuskan murid bekerja sama memecahkan masalah terkait materi yang dipelajari: Selalu Soal 5 Ketika murid Anda menghadapi kesulitan memahami materi ajar, seberapa sering Anda melakukan hal berikut?
 
Saya mendorong murid yang kesulitan untuk bertanya atau meminta penjelasan kepada teman yang sudah memahami materi: Selalu
Saya menugaskan murid yang kesulitan memahami materi untuk belajar mandiri dari buku teks atau sumber-sumber lainnya: Selalu Soal 6 Saat Anda memperkenalkan topik atau materi baru di kelas, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut?
 
Saya memberikan pertanyaan pemantik yang mendorong murid untuk saling bertukar pikiran dalam memaknai topik yang baru diperkenalkan: Selalu
Saya melewatkan sesi diskusi dan tanya jawab antarmurid karena khawatir waktu pembelajaran tidak cukup untuk menyelesaikan materi: Tidak pernah Soal 7 Pada saat diskusi kelas, apakah murid di kelas Anda pernah melakukan hal berikut?
 
Murid mengandalkan salah satu anggota kelompok saja ketika presentasi: Tidak pernah
Murid aktif memberikan masukan atau sanggahan terhadap kelompok lain: Selalu Soal 8 Selama Anda mengajar di kelas, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut?
 
Saya memberikan kesempatan kepada murid untuk menyampaikan pendapat tentang topik yang sedang dibahas di kelas: Selalu
Saya mengurangi nilai murid yang pendapatnya cenderung negatif atau jika tidak memahami permasalahan: Tidak pernah
Saya mendorong murid yang pendiam untuk ikut berbagi pandangan mereka tentang materi yang dipelajari: Tidak pernah
Saya meminta murid untuk menjelaskan alasan di balik pendapat yang mereka kemukakan: Selalu Soal 9 Berdasarkan pengalaman Anda mengajar selama ini, seberapa sering Anda mengalami peristiwa ini di kelas?
 
Saya menemukan murid yang awalnya ragu menyampaikan pendapat, akhirnya berani berbicara setelah diyakinkan bahwa tidak ada pendapat yang salah: Selalu
Saya menemukan murid lebih memilih diam daripada menyampaikan pendapat, karena takut ditertawakan oleh teman-temannya: Tidak pernah Soal 10 Berdasarkan pengalaman mengajar Anda, seberapa seringkah Anda melakukan hal-hal berikut?
 
Saya mempersilakan murid mengoreksi kesalahan saya saat menjelaskan materi pelajaran: Selalu
Saya melakukan refleksi terhadap materi pelajaran yang telah dibahas pada akhir pelajaran: Selalu Soal 11 Setelah mendengar komentar murid dalam sesi refleksi, seberapa seringkah Anda merevisi praktik pengajaran?
 
Saya merasa tidak perlu memperbaiki praktik pembelajaran karena umumnya murid berkomentar positif: Tidak pernah
Saya menghilangkan indikator pembelajaran yang kurang penting: Tidak pernah Soal 12 Setelah memperoleh nilai tes murid yang rata-rata berada di bawah KKM, seberapa seringkah tindak lanjut yang Anda berikan?
 
Saya mengubah LKPD yang kurang memenuhi kriteria: Selalu
Saya mengganti rubrik penilaian yang kurang sesuai agar memperoleh penilaian yang tepat: Selalu Soal 13 Berdasarkan pengalaman selama mengajar, seberapa seringkah Anda memperoleh umpan balik dari pihak lain?
 
Saya memanfaatkan guru sejawat untuk memperoleh masukan terhadap pembelajaran yang saya lakukan: Selalu
Saya meminta kritik dari Kepala Sekolah terhadap pembelajaran agar lebih terstruktur: Selalu Soal 14 Selama Anda mengajar di kelas yang Anda ampu sekarang, apakah Anda melakukan hal-hal berikut?
 
Menggunakan jenis media pembelajaran lain yang disesuaikan dengan hasil refleksi pembelajaran sebelumnya: Sangat sering
Menggunakan aktivitas belajar yang sama di semua kelas walaupun di beberapa kelas sebelumnya murid mengalami kendala: Tidak pernah Soal 15 Berdasarkan hasil refleksi yang mengarah pada kekurangberhasilan pembelajaran yang dilakukan selama ini, seberapa setujukah Anda melakukan perencanaan tentang praktik pengajaran selanjutnya?
 
Saya merasa tidak perlu mengubah metode penilaian dengan yang baru: Sangat tidak setuju
Saya akan merencanakan penerapan pembelajaran baru yang menuntut murid berpikir tingkat tinggi: Sangat tidak setuju Soal 16 Setelah merencanakan praktik pengajaran baru, seberapa seringkah Anda menerapkan pernyataan-pernyataan ini pada pembelajaran di kelas?
 
Saya tidak menyediakan alat dan bahan untuk kebutuhan Project Based Learning yang diajukan murid: Tidak pernah
Saya menerapkan metode pembelajaran baru yang lebih cocok dengan gaya belajar murid: Selalu Soal 17 Berdasarkan evaluasi penerapan metode pembelajaran baru yang hasilnya menunjukkan banyak keunggulan, seberapa seringkah Anda menerapkan pembelajaran baru tersebut?
 
Saya akan menggunakan e-learning interaktif melalui situs resmi pada materi yang sama untuk mengembangkan literasi digital murid: Selalu
Saya kurang tertarik menyisipkan pembelajaran virtual menggunakan visualisasi 3 dimensi karena alasan infrastruktur: Tidak pernah Soal 18 Berdasarkan pengalaman mengajar Anda, seberapa sesuaikah pernyataan berikut dengan diri Anda?
 
Saya memodifikasi peralatan untuk media pembelajaran: Sangat Sesuai
Saya memanfaatkan bahan yang ada di sekitar untuk menyusun strategi pembelajaran: Sangat Sesuai Soal 19 Berikan penilaian Anda terhadap pernyataan-pernyataan berikut:
 
Menyalahkan korban atas pakaian atau perilakunya merupakan tindakan yang wajar saat terjadi kekerasan seksual: Salah
Kekerasan seksual hanya terjadi jika ada kontak fisik langsung antara pelaku dan korban: Salah
Memperkuat pendidikan tentang batasan tubuh dan persetujuan (consent) dapat menjadi upaya pencegahan kekerasan seksual: Benar
Edukasi tentang kekerasan seksual hanya perlu diberikan kepada murid perempuan: Salah Soal 20 Bagaimana pendapat Anda tentang pernyataan berikut ini?
 
Tidak semua laporan kekerasan seksual benar adanya sehingga tidak semua perlu ditanggapi secara serius: Sangat tidak setuju
Kekerasan seksual yang terjadi di luar lingkungan sekolah bukanlah tanggung jawab pihak guru/sekolah: Sangat tidak setuju
 

Baca Juga :

Kunci Jawaban Sulingjar 2026 Paket A, B, dan C, Biar Guru dan Kepala Sekolah Makin Siap
Soal 21 Apakah pernyataan berikut termasuk benar atau salah menurut Anda?
 
Korban kekerasan seksual memerlukan pendampingan psikologis untuk membantu pemulihan traumanya secara berkelanjutan dan menyeluruh: Benar
Kekerasan seksual non-fisik mencakup tindakan seperti mengirimkan gambar vulgar kepada murid melalui media elektronik atau media sosial: Benar Soal 22 Bagaimana penilaian Anda terhadap pernyataan-pernyataan berikut?
 
Aturan sanksi administratif bagi pelaku kekerasan seksual di sekolah berfungsi sebagai upaya preventif: Benar
Kekerasan seksual pada murid dapat terjadi di berbagai situasi, termasuk lingkungan yang terlihat aman: Benar Soal 23 Seberapa sesuai pernyataan-pernyataan berikut ini dengan diri Anda?
 
Saya dapat mengidentifikasi tanda-tanda murid yang mengalami kekerasan seksual: Sangat Sesuai
Saya dapat mengambil keputusan yang tepat saat menghadapi situasi kekerasan seksual di sekolah: Sangat Sesuai Soal 24 Sebagai guru, seberapa sesuai pernyataan berikut dengan pengalaman dan kondisi Anda?
 
Saya mampu menjaga kerahasiaan informasi korban kekerasan seksual secara profesional: Sangat Sesuai
Saya dapat membangun komunikasi dengan korban kekerasan seksual secara empatik: Sangat Sesuai Soal 25 Sejauh mana Anda merasa pernyataan-pernyataan berikut sesuai dengan diri Anda?
 
Saya mampu menentukan tindakan yang sesuai untuk menangani kasus kekerasan seksual di sekolah: Sangat Sesuai
Saya ragu dapat menangani kasus kekerasan seksual karena akan berdampak pada nama baik sekolah: Sangat Tidak Sesuai Soal 26 Bagaimana pendapat Anda tentang beberapa pernyataan berikut?
 
Saya paham cara menangani murid yang menjadi pelaku kekerasan seksual: Sangat Sesuai
Saya mengetahui mengenai lembaga layanan maupun kanal aduan dalam menangani kasus kekerasan seksual: Sangat Sesuai Soal 27 Menurut pengetahuan Anda, pernyataan berikut benar atau salah?
 
Tujuan utama kesetaraan gender di sekolah adalah memastikan akses, partisipasi, kontrol, dan manfaat pendidikan yang adil bagi semua murid: Benar
Kesetaraan gender di kelas telah tercapai secara otomatis hanya dengan menyediakan jumlah murid laki-laki dan perempuan yang sama: Salah Soal 28 Berikan penilaian Anda terhadap pernyataan-pernyataan berikut.
 
Penghapusan bias gender di ruang kelas berfungsi untuk meningkatkan capaian akademik murid di sekolah: Benar
Kesetaraan gender dalam pendidikan hanya terbatas pada akses masuk sekolah yang sama bagi murid laki-laki dan perempuan: Salah Soal 29 Bagaimana penilaian Anda terhadap pernyataan-pernyataan berikut?
 
Sekolah dianggap adil jika semua murid baik laki-laki atau perempuan mempunyai kesempatan yang sama untuk berprestasi dan meraih cita-cita: Benar
Kesetaraan gender di sekolah hanya relevan bagi murid perempuan dan tidak memberikan manfaat bagi murid laki-laki: Salah Soal 30 Bagaimana pendapat Anda mengenai pernyataan berikut ini?
 
Murid laki-laki harus dididik lebih keras daripada murid perempuan agar mentalnya jauh lebih kuat: Sangat tidak setuju
Murid perempuan lebih cocok belajar ilmu ekonomi karena lebih teliti dan tekun: Sangat tidak setuju Soal 31 Seberapa penting hal-hal berikut ini dalam penerapan prinsip menghargai perbedaan di sekolah menurut Anda?
 
Saya meminta murid di kelas saya saling menghargai keragaman budaya dan keyakinan masing-masing: Sangat Penting
Saya memberikan teguran pada murid yang mengejek pendapat murid lain yang berbeda dengannya: Sangat Penting Soal 32 Seberapa sesuai pernyataan-pernyataan berikut dalam menggambarkan penerapan nilai-nilai Pancasila menurut Anda?
 
Saya menghormati pendapat orang lain sebagai bentuk penghargaan: Sangat Sesuai
Saya berpendapat bahwa penanaman nilai moral adalah ranah keluarga, bukan tanggung jawab sekolah: Sangat Tidak Sesuai Soal 33 Seberapa penting hal-hal berikut ini menurut Anda?
 
Saya memiliki konten media sosial terkait penerapan etika murid di sekolah: Sangat Penting
Saya selalu menepati janji pada murid sebagai contoh hal yang baik: Sangat Penting Soal 34 Jawablah pertanyaan berikut ini!
 
Beberapa orang ingin menggantikan Pancasila dengan ideologi tertentu. Ideologi ini terkait dengan salah satu agama/kepercayaan tertentu. Respon Anda terkait dengan hal ini adalah...
Jawaban: Menyetujui bahwa Pancasila adalah ideologi yang paling sesuai dengan kondisi bangsa Indonesia.
 
Keinginan untuk memisahkan diri dari NKRI diungkapkan oleh beberapa daerah di Indonesia. Beberapa rekan Anda mendukung, namun sebagian lagi tidak. Menanggapi situasi ini, respon Anda…
Jawaban: Mengajak diskusi rekan-rekan yang mendukung pemisahan agar tidak melupakan semangat NKRI. Soal 35 Jawablah pertanyaan berikut ini!
 
Seorang murid diketahui telah mengganti lirik dari lagu kebangsaan Indonesia Raya menjadi parodi/lelucon. Sebagai seorang guru, tindakan saya adalah ...
Jawaban: Memanggil murid tersebut dan mengajaknya berdialog untuk dapat menanamkan rasa cinta kepada tanah air. Soal 36 Jawablah pertanyaan berikut ini!
 
Saya mengarahkan murid Cerdas Istimewa Bakat Istimewa (CIBI) untuk belajar mandiri dari berbagai sumber agar tidak terlalu membebani tugas saya sebagai pengajar.
Jawaban: Sangat Tidak Sesuai Soal 37 Pernahkan Anda sebagai guru melakukan hal berikut?
 
Memperhatikan kebutuhan khusus murid Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) dalam menyusun kurikulum: Selalu
Memberikan dukungan untuk pengembangan keterampilan kreatif murid Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI): Selalu Soal 38 Jawablah pertanyaan berikut ini!
 
Sebagai wali kelas, Anda memiliki seorang murid yang punya minat dalam bidang ilmu pengetahuan alam. Salah satu murid Anda tersebut sering kali mengajukan pertanyaan yang kompleks dan ingin lebih memahami konsep-konsep ilmiah yang rumit. Untuk merespon minat dan ketertarikan murid tersebut, apa yang akan Anda lakukan?
Jawaban: Saya berupaya mendukung murid tersebut dengan memberikan referensi tambahan untuk mendalami topik yang diminati. Soal 39 Pada proses belajar mengajar murid Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) di sekolah, seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut ini?
 
Saya membuat metode pengajaran yang bervariasi agar dapat memfasilitasi kemampuan murid Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI): Selalu
Saya membuat variasi tugas dengan tingkat kesulitan yang beragam agar dapat memfasilitasi kemampuan murid Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI): Selalu
Saya memotivasi murid Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) untuk mewakili sekolah dalam kompetisi: Selalu
Saya berkomunikasi intens dengan murid Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) di luar jam pelajaran, supaya dapat mengenali kebutuhan belajar mereka dengan lebih baik: Selalu Soal 40 Pilihlah opsi yang sesuai dengan kondisi di sekolah Anda!
 
Saya memberikan contoh tentang peran laki-laki dan perempuan yang setara di masyarakat kepada murid di kelas: Sangat Sesuai
Saya memberikan kesempatan lebih besar pada murid laki-laki untuk mengikuti kegiatan yang berhubungan dengan pelajaran tertentu: Sangat Tidak Sesuai Soal 41 Dalam proses pembelajaran di dalam dan di luar kelas, di sekolah ini:
 
Berlaku aturan dan kebijakan yang sama untuk murid laki-laki dan perempuan: Sangat Sesuai
Laki-laki biasanya lebih bisa diandalkan untuk menjadi pemimpin di kelas maupun di luar kelas (misalnya menjadi ketua kelas atau mengkoordinir kegiatan-kegiatan sekolah yang besar): Sangat Tidak Sesuai
Baik murid laki-laki maupun perempuan sama-sama didukung untuk mengembangkan potensi di luar sekolah (misalnya: mengikuti perlombaan): Sangat Sesuai Soal 42 Untuk memastikan terciptanya kesetaraan gender dalam proses pembelajaran, seberapa sering Anda melakukan hal berikut ini?
 
Menegaskan bahwa setiap murid perempuan dan laki-laki memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam proses pembelajaran dan lingkungan belajar: Selalu
Memastikan bahan pembelajaran tidak mendukung stereotipe gender yang membatasi perkembangan murid: Selalu
Mendorong setiap murid untuk mengembangkan potensi diri tanpa membatasinya dengan stereotipe tertentu: Selalu Soal 43 Apa langkah konkret yang dapat Anda ambil sebagai guru, ketika menyaksikan atau mengetahui adanya tindakan intoleransi di antara murid?
 
Melaporkan insiden tersebut kepada kepala sekolah atau staf yang berwenang.
Jawaban: Sangat setuju Soal 44 Sebagai guru, bagaimana Anda mendukung nilai-nilai toleransi di dalam kelas Anda?
 
Memperkenalkan literatur atau materi pembelajaran yang mengangkat tema tentang toleransi: Sangat Setuju
Mendorong diskusi terbuka dan saling menghormati pendapat yang berbeda di antara murid: Sangat Setuju Soal 45 Apakah hal-hal berikut ini terjadi di sekolah Anda?
 
Di sekolah sudah ada peraturan tertulis tentang pencegahan dan penanganan kasus intoleransi di sekolah: Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Sekolah memiliki SOP terkait pencegahan dan penanganan kasus intoleransi yang terjadi di sekolah: Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Sekolah melakukan sosialisasi kepada seluruh komponen sekolah tentang intoleransi: Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Sekolah memiliki satgas yang bertugas dalam penanganan intoleransi yang terjadi di sekolah: Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Sekolah sudah memiliki mekanisme pelaporan intoleransi yang terjadi di sekolah: Ya, sampai sekarang ada/dilakukan Soal 46 Seberapa sering Anda menerapkan kondisi berikut dalam proses pembelajaran sehari-hari.
 
Saya melakukan refleksi diri setelah proses pembelajaran untuk memperbaiki kualitas pembelajaran: Selalu
Saya terbuka terhadap masukan dan kritik dari berbagai pihak untuk pengembangan diri: Selalu
Saya aktif mengikuti kegiatan pengembangan diri untuk meningkatkan kompetensi: Selalu
Saya menerapkan aturan dan kesepakatan kelas yang dibuat bersama murid sesuai kebijakan sekolah: Selalu Soal 47 Pilihlah satu jawaban yang paling sesuai dengan pendapat Anda.
 
Perubahan iklim merupakan hasil penelitian dan belum perlu direspon saat ini.
Jawaban: Tidak setuju Soal 48 Seberapa sesuai pernyataan berikut dengan diri Anda?
 
Saya pernah menugaskan murid untuk menerapkan satu perilaku ramah lingkungan di rumah dan melaporkan hasilnya: Sangat Sesuai
Saya belum pernah berkoordinasi dengan guru mata pelajaran lain untuk mengajarkan perubahan iklim secara terpadu: Sangat Tidak Sesuai
Saya menggunakan berita, kejadian atau data terkini (misalnya banjir, kekeringan) sebagai bahan diskusi di kelas: Sangat Sesuai
Saya pernah mengajak murid menganalisis gaya hidup mereka sendiri dan dampaknya terhadap perubahan iklim: Sangat Sesuai
Isu perubahan iklim kurang relevan jika diintegrasikan ke dalam mata pelajaran non IPAS: Sangat Tidak Sesuai
Dalam satu semester terakhir, saya mengintegrasikan isu perubahan iklim setidaknya pada 3 pertemuan di kelas: Sangat Sesuai Soal 49 Seberapa sesuai pernyataan berikut dengan diri Anda?
 
Asesmen yang saya gunakan lebih banyak mengukur hafalan dibandingkan kemampuan menganalisis dan menerapkan: Sangat Tidak Sesuai
Saya pernah menugaskan murid membuat kampanye, poster, atau presentasi tentang perubahan iklim untuk khalayak di luar kelas: Sangat Sesuai
Pembelajaran perubahan iklim di kelas saya bersifat informatif saja dan terhubung dengan CP tertentu: Sangat Tidak Sesuai
Saya tidak pernah mengikuti pelatihan, webinar, atau membaca literatur terkait perubahan iklim dalam satu tahun terakhir: Sangat Tidak Sesuai
Sekolah memanfaatkan buku bacaan non teks (cerita fiksi atau non fiksi) untuk mendukung pembelajaran perubahan iklim: Sangat Sesuai
 
Sobat Medcom, itulah informasi mengenai kunci jawaban sulingjar 2026 paket 5 yang dapat dijadikan referensi. Semoga informasi ini dapat bermanfaat, ya! (Talitha Islamey)
 
 
Jadikan Medcom.id sumber informasi pilihan Anda
(REN)

Artikel Asli

Lanjut baca:

thumb
10.000 Mangrove Ditanam di Gresik, Jadi Benteng Pesisir dan Harapan Generasi
• 20 jam laluberitajatim.com
thumb
Pakar Nilai Eks Jampidsus Febrie Harus Diadili untuk Menguji Temuan Emas dan Uang
• 13 jam lalujpnn.com
thumb
15 Ucapan HUT RI ke-81 yang Penuh Semangat yang Cocok untuk Jadi Caption di Status WhatsApp
• 14 jam lalutvonenews.com
thumb
6 Ide Lomba 17 Agustus Edukatif untuk Anak PAUD
• 3 jam lalumedcom.id
thumb
Bayi Ditemukan dalam Tas di Teras Rumah Pasutri yang Belum Punya Anak di Kudus
• 4 jam lalukumparan.com
Berhasil disimpan.