Suasana penuh keakraban mewarnai Penutupan Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi Guru Sekolah Rakyat Batch II di Harris Hotel & Convention Cibinong City Mall, Bogor, Jumat (13/11) malam.
Sebanyak 532 guru dari berbagai daerah di Indonesia larut dalam suasana kebersamaan diiringi penampilan seni, dan pesan tentang pengabdian, harapan, serta toleransi.
Salah satu momen istimewa adalah pembacaan puisi berjudul Kami Guru Sekolah Rakyat. Menteri Sosial Saifullah Yusuf (Gus Ipul) yang hadir dalam kegiatan tersebut tampak menyimak dengan seksama puisi yang dibawakan salah satu peserta pelatihan.
"Puisi yang tadi dibaca ini hebat juga, bagus. Ibu peserta di sini (pelatihan), ya?" puji Gus Ipul.
Puisi tersebut dibacakan oleh Inayati Rahmi, atau akrab disapa Ina, guru Seni Budaya di Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 9 Banjarbaru, Kalimantan Selatan. Melalui puisinya, Ina menyampaikan rasa syukur menjadi bagian dari Sekolah Rakyat sekaligus menggambarkan perjuangan anak-anak dari keluarga kurang mampu dalam meraih pendidikan dan mewujudkan cita-cita.
Berikut puisi yang dibacakan Ina:
KAMI GURU SEKOLAH RAKYAT
Perkenalkan…
Kami adalah bagian dari ribuan guru,
Yang kini mendapat amanah mengajar di Sekolah Rakyat.
Murid-murid kami adalah anak-anak luar biasa.
Anak buruh tani, nelayan, dan pemulung.
Bahkan sebagian dari mereka,
Sejak kecil telah ikut bekerja membantu orang tua.
Di Sekolah Rakyat, kami mengajarkan banyak hal.
Membaca, menulis, berhitung, dan memahami dunia.
Namun tanpa mereka sadari,
Justru merekalah yang mengajarkan kami,
Tentang keteguhan, kesabaran, dan arti perjuangan.
Dan kini, kami menyaksikan mata mereka berbinar.
Anak yang dulu takut mengangkat tangan,
Kini berani berdiri menyampaikan pendapat.
Anak yang dulu tak berani membayangkan masa depan,
Kini mulai bercerita tentang cita-citanya.
Bapak Presiden Prabowo yang kami hormati,
Terima kasih telah menghadirkan Sekolah Rakyat.
Bapak telah membuka pintu kesempatan bagi mereka,
Dan memberi kami kehormatan untuk mendampingi perjuangannya.
Kami berjanji,
Tak akan membiarkan mereka kehilangan harapan.
Saat mereka jatuh, kami bantu berdiri.
Saat mereka ragu, kami kuatkan hati.
Saat mereka takut bermimpi,
Kami yakinkan bahwa mereka juga bisa.
Dan kelak, ketika mereka meninggalkan sekolah ini,
Kami ingin melepas mereka dengan bangga.
Bukan hanya karena mereka pandai dan berprestasi,
Tetapi karena mereka tumbuh menjadi pribadi yang berarti.
Dan suatu hari nanti…
Ketika dunia bertepuk tangan atas keberhasilan mereka,
Mungkin kami hanya berdiri jauh di belakang,
Tersenyum haru, sambil berbisik bangga…
“Itu anak-anak kami…
Kami pernah menggenggam tangan mereka,
Saat pertama kali mereka belajar untuk berani bermimpi.”
Penampilan Ina tidak berhenti pada pembacaan puisi. Guru yang piawai memainkan biola ini juga turut mengiringi penampilan akustik siswa Sekolah Rakyat yang membawakan sejumlah lagu. Alunan biolanya turut menghidupkan suasana malam, termasuk saat beberapa guru ikut tampil memeriahkan acara.
Kehangatan malam penutupan semakin terasa ketika acara memasuki sesi doa bersama. Berbeda dari penutupan pada umumnya, doa kali ini dipimpin oleh perwakilan dua agama, yakni Kristen dan Islam. Momen tersebut menjadi gambaran keberagaman yang hidup dan tumbuh di lingkungan Sekolah Rakyat.
Doa pertama disampaikan oleh Rosina Elsye, wali kelas di SRT 77 Merauke. Sebelum memimpin doa menurut keyakinan Kristiani, Rosina mengawali dengan lagu pujian berjudul "Hari Ini Kurasa Bahagia". Lagu tersebut dinyanyikan bersama oleh para guru yang seiman dengan penuh sukacita.
Selanjutnya, doa menurut agama Islam dipimpin oleh Piki Mulani, guru Matematika dari SRT 27 Aceh Singkil. Seluruh peserta dan tamu undangan mengikuti rangkaian doa dengan khidmat, saling menghormati keyakinan masing-masing.
Meski berasal dari latar belakang berbeda, para guru menunjukkan bahwa kebersamaan dapat dibangun melalui sikap saling menghargai. Nilai toleransi yang tercermin dalam doa lintas agama sekaligus menjadi bagian dari semangat pendidikan di Sekolah Rakyat, tempat anak-anak tidak hanya belajar pengetahuan, tetapi juga nilai kemanusiaan, kebersamaan, dan penghormatan terhadap perbedaan.
